北京博沃思青少年人际关系课程-

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青少年人际交往的存在的三大问题 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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可同时,他们的心理发展尚未成熟,对事物的看法官易偏激,对生活、 学习 中发 生的 冲突和矛盾不能恰当处理,存在许多有碍交往的心理问题,很容易导致人际交往困难。 那么 ,当前青少年人际交往中具体有哪些问题呢?主 要 有以下三个方面:
  • 不良个性障碍

    ①依赖性强 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    ② 自 私自利 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    ③容易冲动 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    ④嫉妒心
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  • 错误交友观念

    ① 对友谊存在错误认知 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    ②“多个朋友多条路”的错误交友观 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    ③“对朋友不必客气”的错误认识 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    ④“只结交比自己强的”的错误认识
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  • 缺乏交往技能

    有坦诚的态度 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    掌握必要的交往枝能 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    如礼貌待人、严于律己等。 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
    青少年普遍缺乏交往技能
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博沃思课程优势 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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  • 学习类

    厌学、学习困难、对学习不敢兴趣 、考试压力大、作业拖拉、逃学不爱上课、 注意力不集中、上课爱开小差 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

  • 人际交往类

    亲子教育、人际关系混乱、同龄人边缘化、青春期叛逆、拖延现象、校园霸凌 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

  • 情绪类

    脾气暴躁、意志消沉、抑郁、焦虑情绪、偏激冲动、强迫反复、、胆小害怕抵触、害怕困难、畏难情绪 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

  • 成长类

    网瘾、自卑封闭、思维迟缓、抗挫折力差、不良习惯矫正 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
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师资介绍 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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周华群 Limen j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
心理学专业毕业;国家二级心理咨询师 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
4年以上心理咨询从业经验,曾就职于国内某著名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理,主攻青少年情绪压抑、亲子关系紧张、焦虑心理疏导等课题。 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
阳光积极, 沟通 能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
李海燕 Grace j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
国家二级心理咨询师;教育学硕士学位。 从事心理咨询临床工作近五年,咨询案例达500余例。 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
教育理念:每个孩子天生都是世间的奇迹,坚信每 个人 都是可造就的。 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
擅长领域:儿童青少年心理成长问题(如学习压力、考试焦虑、早恋、社交恐惧、认知障碍、网络成瘾等),家庭问题(如父母教养方式、家庭成员互动模式、亲子关系、亲子依恋等),企业员工压力管理、情绪管理等。
刘美红 Wendy j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
国家二级心理咨询师;高级家庭教育指导师;博沃思首席家庭教育讲师 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;具有丰富的大型线下线上讲座经验,曾在深港教育展、书城及多所 学校 、社区开展家长讲座,在全国微课群定期进行微课,课程讲方法、实用落地,所有方法蕴含深厚的心理学背景,深受家长喜爱。 j6i高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网
擅长领域:学习困难改善、青少年咨询、家庭教育指导。
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