少儿美术是6--9岁少儿所从事的造型艺术活动，反映少儿对周围现实生活的认识和体验。少儿美术不仅具有浓厚的趣味性还具有强烈的情感性，又直观又形象，是最为少儿喜爱和接受的一种艺术形式。主 要 分为绘画、手工和欣赏三大类。 少儿美术独特的启发引导模式，一切以孩子为中心，开阔儿童的胸襟和思维。
—— 少儿为什么 要 学美术呢？——
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1
培养儿童美术绘画 技能 ，培养儿童对美的欣赏能力、鉴别能力
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2
通过手工制作，培养和提升孩子的动手制作能力，提升技能。
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3
增强孩子的 自 信心，并且，通过与周围同 学的 协作，培养和增强孩子的 沟通 能力
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4
培养和增强儿童的注意力、模仿力、创造力、形象思维能力等 学习 能力，并且促进儿童全脑的开发折叠
—— 课程花样多 ——
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模式多样
针对学龄前儿童开设“幼儿启蒙绘画”， 课程设置简单有趣，作品形式丰富多样，以独创的游戏、亲子、情景引导等模式让孩子在“玩”中激发 学习 兴趣。
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教学方式多
根据小学低龄段孩子思维活跃、想象天马星空的特点开设“少儿创意绘画”，以尝试多种绘画形式、运用多种绘画工具、激发培养想象力创造力为教学目的。
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课程有趣
以艺术欣赏、情景导入、大师引导等多种上课形式为手段，培养热爱生活观察生活、发现美感受美得小画家，提高 学生 自 身气质内涵
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提高能力
潜心研究开设“少儿创意绘画提高班”“大师水粉水彩班”“大师国画班”以及“线 描写 生班”“漫画班“等多种班型；采用名画欣赏提高审美，大师示范感受艺术。
—— 师资能力出众 ——
张萌 ：美术老师。
主讲内容： 美术教育 课程。
教学特点：根据幼儿的生理及心理特点，以创意美术为教学理念，以快乐美术为教学方法，在教学中以培养审美创造为核心，鼓励幼儿的创造性想法和表达，重视幼儿的操作强调多种感官的协调活动。让课堂趣味十足。
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